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Gymnasium Anna-Sophianeum bekam offizielles Cambridge-Logo

Das Gymnasium Anna-Sophianeum hebt sich mit einem besonderen Angebot im Fremdsprachenbereich hervor: Die Schüler haben hier die Möglichkeit, renommierte Cambridge-Englisch-Zertifikate auf verschiedenen Niveaustufen zu erwerben – eine Option, die deutschlandweit nur an wenigen Schulen besteht. Ein weiteres aktuelles Alleinstellungsmerkmal der Schule ist das nun aktuell verliehene Recht, das offizielle Cambridge-Logo als Ausbildungszentrum führen zu dürfen – ein Gütesiegel für die hohe Qualität und die strengen Standards des Sprachunterrichts.

Diese Sprachförderung am Anna-Sophianeum bietet eine umfassende und integrative Entwicklung der Englischkenntnisse auf den Niveaustufen B2 bis C2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Ziel ist es, die Schüler auf die Anforderungen einer erfolgreichen Teilnahme an englischsprachigen Studiengängen sowie an geschäftlichen und akademischen Besprechungen vorzubereiten. Die Erlangung dieser Kompetenzen wird durch die erfolgreiche Teilnahme an den entsprechenden Cambridge-Prüfungen auf ihrem jeweiligen Niveau nachgewiesen.
Im Rahmen dieses ergänzenden Sprachangebots analysieren die Schüler unter anderem anspruchsvolle Essays, die von der Lehrkraft als Mustertexte erstellt werden. Dabei erhalten sie die Aufgabe, gemäß den Cambridge-Richtlinien inhaltliche Verbesserungsvorschläge zu erarbeiten und dadurch ihre eigene Schreibkompetenz gezielt zu verfeinern. Darüber hinaus vertiefen sie ihre Lesekompetenz durch methodische Ansätze zur linguistischen Kohäsion – das heißt, die Fähigkeit, Texte durch sprachliche Verbindungen und inhaltliche Zusammenhänge strukturell und logisch kohärent zu gestalten. Diese Fertigkeiten wenden sie in verschiedenen Leseverständnisaufgaben nach dem Cambridge-Standard an.
Obwohl es sich um ein freiwilliges Angebot handelt, nehmen die Schüler die damit verbundene Mehrarbeit bereitwillig auf sich, um ihre Fähigkeiten weiter zu vertiefen. So verfassen sie beispielsweise ein kritisches Essay zu einem Zitat des Schriftstellers Mark Twain, mit dem Ziel, das Bonmot »Suppose you were an idiot. And suppose you were a member of Congress. But I repeat myself.« auf humorvolle Weise zu analysieren und scharfsinnig abzurunden. Dieser kreative Ansatz fordert nicht nur eine sprachlich hohe Präzision, sondern auch ein ausgeprägtes gesellschaftspolitisches Bewusstsein.
Für viele Schüler ist die Cambridge-AG längst zu mehr geworden als einem klassischen Sprachkurs. »Die AG hat sich für mich in einen Treffpunkt für gleichgesinnte Englisch-Enthusiasten entwickelt und es macht Spaß, sich mit Schülern verschiedener Jahrgangsstufen austauschen zu können«, sagt Annika Müller, Schülerin der Oberstufe. Auch Georgia Antoniadou, die bereits in der achten Klasse zu dem Kurs dazu gestoßen ist, zeigt sich begeistert: »Die Cambridge-AG ist für mich mehr als nur Englischlernen. Es ist eine Herausforderung, die mich weiterbringt und mir zeigt, was ich erreichen kann.«
Das Gymnasium Anna-Sophianeum ist stolz darauf, seinen Schülern als anerkannte Cambridge-Partnerschule diesen hochwertigen Sprachunterricht zu ermöglichen und nun sogar das Cambridge-Logo als Qualitätssiegel führen zu dürfen. Mit diesem Angebot leistet die Schule einen entscheidenden Beitrag zur internationalen Zukunft ihrer Schüler und eröffnet ihnen weltweit akademische wie berufliche Perspektiven.